El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) quiere unificar el modelo educativo de Ceuta y Melilla. La unificación se vería reflejada en un calendario escolar marcado por la misma fecha de inicio y de finalización, así como un reparto idéntico de los grandes periodos vacacionales, variando únicamente en lo relacionado a los festivos locales.
Esta medida coincide en tiempo y temática con la creación en Ceuta de la Plataforma por una Educación Digna. Esta iniciativa surge de manos de ciudadanos, asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPA) y la FAMPA de Mustafa Mohamed con el objetivo de recuperar el horario de clases habitual previo a la pandemia. Desde la plataforma sostienen que el nuevo sistema por turnos en “un verdadero caos en cuanto a la conciliación familiar y laboral”.
El colectivo busca soslayar la situación vivida en el curso académico 2020-2021 con una motivación añadida después de que Yolanda Rodríguez, directora provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional en la ciudad autónoma, no asegurase que la situación fuese a cambiar. La directora sí explicó que está trabajando con su departamento para evaluar la viabilidad de la propuesta, sin embargo, añadió que la última palabra la tiene el Ministerio de Sanidad.
Ambas propuestas, tanto la referida a la unificación, como la solicitada por la Plataforma Educación Digna deberán aguardar las resoluciones de los ministerios pertinentes y esperar pautas desde el Gobierno central.
